Szef podkomisji badającej przyczyny katastrofy w Smoleńsku - Antoni Macierewicz poinformował, że "Przyczyną zniszczenia samolotu była eksplozja, wybuch materiałów, których używali i używają lewaccy terroryści".
czytaj dalej
Były minister obrony narodowej podzielił się tą wiadomością w swoim felietonie, który udostępniło TV Trwam. "Przeżywaliśmy dalsze tragedie, jesteśmy w trakcie epidemii, w trakcie ataku na naszych kapłanów, na cywilizację chrześcijańską. To wszystko sprawia, że na dramat smoleński spoglądamy trochę inaczej, ale nie zmienia to jego niebywałego znaczenia dla historii Polski i konieczności tego, by wszyscy Polacy dowiedzieli się, jak do tego doszło, kto jest za to jest odpowiedzialny i co naprawdę się stało" – powiedział Macierewicz.
"Raport pokazuje to, co podejrzewaliśmy, a co było dokładnie opisane w raporcie technicznym w 2018 roku. Przyczyną zniszczenia samolotu była eksplozja, wybuch materiałów, których używali i używają lewaccy terroryści. One zostały znalezione w laboratoriach polskich, włoskich, amerykańskich i brytyjskich, które badały szczątki samolotu. Nie ma wątpliwości, że wybuch zniszczył Tu-154M" - dodał szef podkomisji smoleńskiej.
Macierewicz poinformował również, że pełen raport na ten temat będzie liczył 700 stron i pojawi się w "niedługim czasie".
"Raport pokazuje to, co podejrzewaliśmy, a co było dokładnie opisane w raporcie technicznym w 2018 roku. Przyczyną zniszczenia samolotu była eksplozja, wybuch materiałów, których używali i używają lewaccy terroryści. One zostały znalezione w laboratoriach polskich, włoskich, amerykańskich i brytyjskich, które badały szczątki samolotu. Nie ma wątpliwości, że wybuch zniszczył Tu-154M" - dodał szef podkomisji smoleńskiej.
Macierewicz poinformował również, że pełen raport na ten temat będzie liczył 700 stron i pojawi się w "niedługim czasie".
Źródło: torun.wyborcza.pl
Dodano: 10.04.2021
autor: MarcinZbezu
Zobacz również
Dodano: 17.12.2025
Dodano: 17.12.2025
Pierworodni mają nieco wyższe IQ niż ich rodzeństwo.
czytaj dalej
Badania zespołu Julii Rohrer z Uniwersytetu w Lipsku, oparte na danych ponad 20 tys. osób z Wielkiej Brytanii, USA i Niemiec, pokazują, że pierworodni wypadają w testach IQ nieznacznie lepiej od młodszego rodzeństwa. Różnica wynosi średnio 1–2 punkty. Naukowcy tłumaczą ją tzw. efektem nauczania – starsze dzieci, pomagając młodszym, same ćwiczą zdolności poznawcze. W praktyce jednak ta przewaga nie przekłada się wyraźnie ani na codzienne funkcjonowanie, ani na karierę zawodową.
Dodano: 17.12.2025
Dodano: 17.12.2025
Dodano: 17.12.2025
